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有办法查到自己当年的高考作文么
如果你想看到当年高考时自己写的作文，以下是几种可能的方法： 个人档案：你可以查找你自己的个人档案，尤其是你的学校档案或考试部门可能会保存有你的高考作文。你可以联系学校的教务处、考试部门或者你的班主任，询问他们是否能提供你当年的高考作文。
大多数情况下，是无法查看到当年的高考作文的。在高考分数出来之后，过一段时间，会统一的把试卷进行回收，用来再次制作纸类产品。每年高考结束后，会有部分的满分作文向社会进行公布。如果当初的作文是满分，也有幸被报道出来，则可以去网上进行查询。除此之外，没有任何的渠道可以查看到自己的高考作文。
通常情况下，个人的高考作文是无法查询的。高考作文作为全国统一考试的重要组成部分，其阅卷过程严格遵循保密原则，以确保考试的公正性和公平性。考生在高考后通常无法直接查看自己的作文，除非对分数有重大质疑，需要申请试卷复核。
网上不能查，每一年都会更新。可以尝试去当地教委，看有没有保存； 在高中毕业纸质档案里面放有我们高考成绩，以及报考学校情况，如果没被录取的就不知道有没有了。在网上查高考成绩需要考生的准考证号，并且不同省份的查询网站不一致。还有的省份高考成绩还可以通过短信、电话进行查询。
综述：一般不会查到。高考作文一般是不能查的，除非你要求对自己的试卷复核，也就是你对自己的分数存在很大怀疑的时候才能申请查找试卷，要求重新评判，当然这事也是很难办的，没有几个人能看到自己的试卷，因为整个阅卷是保密的过程。
高中高三作文2550字:大脚男生
本作文是关于高中高三2550字的作文，题目为：《大脚男生》，欢迎大家踊跃投稿。 所有见过寂小光的人都会惊叹于他那双令人瞠目结舌的大脚。 寂小光的脚不是一般的大，而是不符合逻辑极为夸张的大，就好像有人给他穿上了一双又宽又厚的脚套。他的鞋子仿佛是两只小船，在地上划来划去。
查作文的网站有那些?
1、星火作文网 星火作文网是一个综合性的写作资源平台，主要针对中小学生群体。该网站提供大量的优秀范文供用户参考学习，包括写作技巧指导、考试真题模拟等栏目。此外，还定期发布一些写作竞赛信息，鼓励学生在实践中提升写作水平。网站设计简洁明了，方便用户快速找到所需内容。
2、好的作文网站有：作文吧、优秀作文大全、中小学生作文网和无忧无虑范文网。 作文吧：这是一个涵盖了各类作文体裁的网站，从记叙文到议论文，再到说明文等都可以找到。它为学生提供了丰富的素材和范例，并且根据不同年级和主题进行了分类，查找起来十分方便。
3、中国作文网：http：// 提供了丰富的作文资源，包括各类作文题目和范文，适合不同年龄段的学生使用。中学生作文网：http：//r8cn/ 是一个专注于中学生作文的平台，提供各类作文题目和范文，帮助学生提高写作能力。
4、作文网站 作文专栏 优秀作文网 作文大全在线 写作之家 详细解释： 作文专栏：这是一个集合了众多优秀作文资源的平台。用户可以在此浏览到不同主题、不同风格的作文，还能通过评论与其他网友交流写作心得。
5、此外，还有一些专门为小学作文提供资源和帮助的网站，比如“作文宝典”http：//，它不仅提供了大量的作文题目和范文，还有作文写作的详细指导，帮助孩子们提高写作能力。
6、互联网上有许多免费的作文网站，其中一些如作文网(http：//)和天成作文网(http：//tczwwz.952com/tczwwz/)提供了丰富的作文资源。
高中作文素材精选范文五篇
1、大多的平凡创造了不凡的世界，他们用实际行动向世界证明了自己。平凡并不可怕，可怕的是平庸。在蒲公英盛开的季节里，随处可见的它们飞舞着，它们向往着蓝天的广阔，去触摸世界的每一个角落。它们不愿意安逸地躺在阳光的沐浴下拦如，而是随风去流浪，风一直吹，蒲公英就不会停。
2、【篇一】高中万能作文素材：游向高原的鱼 水从高原由两向东流着，渤海口的一条鱼逆流而行。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，它穿过了湖泊中的层层鱼网，也躲过了无数水鸟的追逐。
3、高中作文素材积累 篇一 追光的人，终会光芒万丈。 适用主题：光明与黑暗，追寻(追梦) 我们虽然平凡渺小，但是，哪怕是一粒微尘，阳光一出来，也会起舞。退一步说，就算阳光没有出来，我们也可以用夜色给予的黑色眼睛，去寻找光明。要相信，只要努力前行，平凡的生命会变得不普通，追光的人，终将会光芒万丈。
4、【篇一】高二作文通用素材 万能议论素材精选之杜甫 从你的一句“会当凌绝顶，一览众山小”中，我读出了你的心胸之开阔，襟怀之豁达，志向之高远，我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒，把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是从此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一种充满了自信的豪爽。
5、以下是改写后的文章：高中阶段，优秀语文作文的随笔犹如璀璨的星河，每一笔都蕴含着深邃的情感和丰富的想象力。以下是五篇精选范文，带你领略文字的魅力：在雨声的陪伴下，课间十分钟的校园景色，仿佛一首忧郁的诗。雨幕中，天空灰暗得像沉重的心情，雨滴敲击着每一片叶子，洗涤着尘埃，也洗涤着心灵。
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